CEPF ၏ Gender Toolkit အသစ်ကို ကြေငြာခြင်း။

– သင့်ဒေသ ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေး ပရောဂျက်အတွက် အရေးကြီးသော လေ့ကျင့်မှုသင်တန်းကို အမျိုးသားများသာ ပြသသည့်အခါ သင်အံ့သြထိတ်လန့်သွားမိပါသည်။ ကလေးထိန်းမပေးဘူး—အမျိုးသမီးတွေက ကျောင်းတက်ချင်ပေမယ့် ကလေးတွေနဲ့ အိမ်မှာပဲနေရတယ်။

– သင့်ပရောဂျက်သည် သေးငယ်သောအသိုင်းအဝိုင်းရှိ အမျိုးသမီးများအတွက် ဝင်ငွေရှာဖွေနိုင်သော အခွင့်အလမ်းသစ်များကို ဖော်ဆောင်ပေးပါသည်။ ၎င်းတို့၏ မိသားစုအတွက် တစ်ဦးတည်းသော ဝမ်းစာရှာသူအဖြစ် အမှုထမ်းလေ့ရှိသော သူတို့၏ခင်ပွန်းများသည် ခြိမ်းခြောက်ခံနေရသည်။ ကြိုးပမ်းမှုအသစ်တွင် ၎င်းတို့၏ဇနီးများကို အားပေးခြင်းမပြုဘဲ အမျိုးသမီးများသည် လုပ်ငန်းအတွက် စိတ်အားထက်သန်မှု ဆုံးရှုံးသွားကြသည်။

- ပံ့ပိုးကူညီမှုရရှိရန် သင်၏ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေးစီမံကိန်းအကြောင်း ရပ်ရွာလူထုဆွေးနွေးမှုတစ်ခု ပြုလုပ်ပါ။ အမျိုးသမီးများသည် အဆိုပြုထားသော အစီအစဉ်ကြောင့် ထိခိုက်မှုအများဆုံးဖြစ်နိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့စိုးရိမ်မှုများနှင့်ပတ်သက်၍ ယခုကဲ့သို့ အများသူငှာ ပြောဆိုရာတွင် အဆင်မပြေကြပေ။ သင်မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်း ၎င်းတို့သည် ပရောဂျက်တွင် ပါဝင်မည်မဟုတ်ပါ။ ပရောဂျက်ပျက်သွားတယ်။

ထိန်းသိမ်းရေးပရောဂျက်တစ်ခု၏ ဒီဇိုင်းတွင် ကျား၊မ မပါဝင်သည့်အခါတွင် ဤအရာများအားလုံးသည် ဥပမာများဖြစ်သည်။ 

ကျား၊မ ဆိုသည်မှာ မိန်းမဖြစ်စေ၊ ယောက်ျား၊ မိန်းကလေးဖြစ်စေ ယောက်ျားလေးဟု မဆိုလိုပါ။ ယင်းအစား အမျိုးသမီး သို့မဟုတ် အမျိုးသား၊ မိန်းကလေး သို့မဟုတ် ယောက်ျားလေးဖြစ်ခြင်း၏ လူမှုရေးနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အရည်အချင်းများဖြစ်သည်။ ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုတွင်၊ အမျိုးသမီးတစ်ဦးဖြစ်ခြင်းသည် သင့်မိသားစု၏ဝင်ငွေကို အထောက်အကူဖြစ်စေရန်နှင့် ရပ်ရွာလှုပ်ရှားမှုများတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်ရန် မျှော်လင့်သည်ဟု ဆိုလိုနိုင်သည်။ အခြားယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုတွင်၊ ကလေးများနှင့် အိမ်အား ပြုစုစောင့်ရှောက်ခြင်းသည် သင်၏မျှော်လင့်ထားသည့်အခန်းကဏ္ဍဖြစ်ပေမည်။ ကျား၊မ ဆိုသည်မှာ သင်ယူပြီး အချိန်နှင့်အမျှ တိုးတက်နေပါသည်။

သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်းရေးတွင် ကျား၊မ တို့၏ သြဇာအာဏာ၊ ရယူမှု၊ ထိန်းချုပ်မှုနှင့် သဘာဝအရင်းအမြစ်များ ပိုင်ဆိုင်မှုတို့အပေါ် နက်ရှိုင်းသော သြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိနိုင်သည်။ ၎င်းသည် ပရောဂျက်တစ်ခုမှ ပါဝင်ဆောင်ရွက်သူနှင့် အကျိုးခံစားခွင့်များကို ထိခိုက်စေနိုင်သည်။ ကျားမ သည် ရေရှည်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေး ရည်မှန်းချက်များနှင့် ရည်မှန်းချက်များ အောင်မြင်ရန် သို့မဟုတ် မအောင်မြင်ရန် အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်နိုင်သည်။

ကျားမရေးရာပြဿနာများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ကတိကဝတ်ကို ပိုမိုလုပ်ဆောင်ရန်နှင့် ထိန်းသိမ်းရေးသမားများသည် ၎င်းတို့၏ပရောဂျက်များတွင် ကျား-မ ပင်မရေစီးကြောင်းကို ကူညီပေးနိုင်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်သူများနှင့် ဆွေးနွေးခဲ့ပြီး ရရှိနိုင်သောအရင်းအမြစ်များကို စုစည်းထားသည်။ ရလဒ်- ကျွန်ုပ်တို့၏ Gender Toolkit အသစ်။

ကိရိယာအစုံကို အင်္ဂလိပ်၊ ပြင်သစ်၊ ပေါ်တူဂီနှင့် စပိန်ဘာသာဖြင့် (အောက်တွင်) ရနိုင်သည်။

ကိရိယာအစုံ၏ အကြောင်းအရာများထဲတွင်-

• သင့်ပရောဂျက်တွင် ကျား-မ ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းသောအခါ စဉ်းစားရမည့်အရာများကို လမ်းညွှန်ရန် နမူနာမေးခွန်းများ။
• “ကျားမရေးရာ ဘက်လိုက်မှု” “ကျားမရေးရာ တန်းတူညီမျှမှု” နှင့် “လိင်ခွဲခြားဆက်ဆံခြင်း” ကဲ့သို့သော ကျား-မဆိုင်ရာ စကားလုံးများ၏ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်။
• ကျားမရေးရာကို အဓိကထားကြိုးစားရင်း သင်ကြုံတွေ့ရနိုင်သည့် အတားအဆီးများကို မည်သို့ကျော်ဖြတ်ရမည်ကို အကြံပြုချက်များ။

ကိရိယာအစုံသည် သင့်ပရောဂျက်၏ အဆင့်အားလုံးအတွက် အကြံဉာဏ်ကို ပေးစွမ်းနိုင်သောကြောင့် ၎င်းသည် မည်သည့်နေရာ၌မဆို အရင်းအမြစ်တစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်သည်။

ကျားမရေးရာနှင့် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေးဆိုင်ရာ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အရင်းအမြစ်ကို ပထမဆုံးအကြိမ် တီထွင်ခဲ့သည်—၎င်းသည် ပြီးပြည့်စုံလိမ့်မည်မဟုတ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့သိပါသည်။ ယင်းအစား၊ ၎င်းသည် အချိန်အခါအလိုက် အပ်ဒိတ်လုပ်မည့် "အသက်ရှင်ခြင်း" စာရွက်စာတမ်းဖြစ်သည်။ ၎င်းကိုဖတ်ပါ၊ သင့်ပရောဂျက်ကို ဒီဇိုင်းဆွဲနေစဉ် အလုပ်စာရွက်ကိုသုံးကြည့်ပါ၊ ထို့နောက် တုံ့ပြန်ချက်၊ အကြံပြုချက်များ သို့မဟုတ် မေးခွန်းများနှင့်အတူ CEPF အတွင်းရေးမှူးချုပ်ရုံးရှိ Celine Desbrosses ကို ဆက်သွယ်ပါ။

ကိရိယာတန်ဆာပလာကို စတင်မိတ်ဆက်ခြင်းနှင့်အတူ ကျား၊မ ထိန်းသိမ်းရေးစကားဝိုင်းသို့ စဉ်ဆက်မပြတ် ထည့်သွင်းလာရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ တိုးမြှင့်ကတိကဝတ်များ ထွက်ပေါ်လာပါသည်။ ခေါင်းစဉ်နှင့်ပတ်သက်သည့် လာမည့်ဘလော့ဆောင်းပါးများကို ရှာဖွေပါ။ ဆိုရှယ်မီဒီယာတွင်၊ hashtag ကိုကြည့်ပါ။ #GenderInConservation; ဒါဖြင့် ကျွန်တော်တို့ ဆက်လက်ဆွေးနွေးမှုကို စာရင်းပြုစုပါမယ်။ 

CEPF Gender Toolkit ကို ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပါ။

• အဂၤလိပ္ (PDF – 359 KB)
• ပြင်သစ် (PDF – 381 KB)
• စပိန္ (PDF – 375 KB)
• ပေါ်တူဂီ (PDF – 291 KB)

မေးခွန်းများ? ဆက်သွယ်ရန် Celine Desbrosses.